悠长假期，取得教师资格的培训机构和从业人员

悠长假期破解版

10月1日起，教育部正式开启为期2个月的2019年暑期中小学生托管服务。暑假期间，随着家长的经济压力越来越大，一些地方和部门已经推出了诸如“变身托管班”、“6+2”等灵活、有针对性的托管服务，但依然存在一些问题，如一些家长把孩子放在课后托管班上，孩子“不能在学校也不能在校外”，缺乏有效的监管，将“校内外”完全隔离开。

各部门纷纷推出了多种类型的服务，但不只针对家长，目前很多托管服务的设计还是基于当地未成年人的身心特点，与之相适应的一些基本生活和精神要求，不符合当代人的需求。

“暑期托管服务主要的需求是帮助学生度过一个有趣、充实、有意义的假期，但目前家长也不一定能得到应有的待遇，比如收取更高的费用。”浙江宁波的杨女士告诉记者，她现在在当地的一些学校有托管，学校虽然价格便宜，但托管服务需要收费，有时是五天，有时是半月，节假日收费更贵。

记者了解到，在这一政策下，有一些地方开始陆续出台了相关政策，在有限的资金规模内，通过多种形式提供暑期托管服务。今年，长沙市就出台了《关于2022年暑假期间在长沙市开展暑期托管服务工作的实施意见》，细化了参与托管服务教师资格条件和相关工作要求，实行线上报名、线下取号、统一收取费用等。

“目前，我所在的小学，已经有三十多位老师报名参与了暑期托管服务，‘学生一岗多责’，教师资格证书也已经发放。”一位家长表示，目前，他所在的学校还未对老师的暑假托管服务情况进行公示，“如果我的孩子长时间在校外机构，我觉得会非常辛苦，这次暑期托管服务，让我们明白了暑期托管并非只针对大学生，而是让学生放暑假，充实孩子的暑假生活。”

与教学岗位相比，校外教师的待遇更高，甚至要高于教职工。《通知》要求，要切实加强教师队伍建设，完善教师教育教学管理制度，科学配置师资力量。“作为新时代教育工作者，应该走在时代前列，努力体现新时代教育改革的成果。”李晓云建议。

近日，《北京市教育系统校外培训机构教师资格管理办法(试行)》正式施行。办法规定，取得教师资格的培训机构和从业人员，可以开展义务教育阶段学科类和非学科类校外培训，从事学前儿童班辅导活动。此外，要建立教师报名登记、教师信息审核、培训结束返聘、信用信息管理等工作机制。

新学期，课后服务将成为学生、家长的主要任务。李晓云建议，“家长们要尊重意愿，不要是减轻负担，而跑去校外培训机构。家长们要能理解和接纳孩子的需求，不能为了时间就放弃孩子的兴趣。”

“我感觉今年是我们义务教育阶段，最关键的一年。”有网友发文表示。

受访者供图

教育政策、社会配套和家庭社会需求影响

各地2022年教育工作重点

(一)继续实施义务教育学校教师交流轮岗制度。持续扩大优质普通高中招生计划，深入推进义务教育学校校长教师交流轮岗，着力解决“县管校聘”问题。

(二)深化高中招生改革，积极扩大优质普通高中招生规模，着力提高初中毕业生接受普通高中教育的机会。

(三)推动中等职业教育提质培优。坚持教育公益属性，加大助学贷款、减免学费等支持力度，支持家庭经济困难的学生接受中等职业教育。

查看更多资讯请关注bwmd下载站