动画游戏_在国家发改委就业促进司司长哈增友看来

动画游戏设计就业前景

第一，明确相关企业定位。明确动画游戏设计工作的主要工作岗位，如从事动画技术、美术、配音、音效、配音、图像、模型制作、平面设计等相关工作的，应该将相应的岗位纳入公司职业规划，应当将工作岗位确定为公司职位。根据公司岗位要求，应当严格招聘的职业要求，并对应聘者进行职业认同。在选择从事该职业的时候，也应该充分考虑应聘者职业发展潜力、个人学习能力、成长经历等，符合国家职业分类标准。

第二，建立工作职责分工。工作职责分工是指具有从事该职业所必需的其他职责，比如根据不同的岗位职责要求，开发与制作动画或游戏相关的原创内容等。明确具体的岗位职责，有助于引导和促进公司建立与业务发展相适应的工作机制，实现规范化、常态化工作，提高人才队伍的专业化水平。

第三，建立岗位职责标准。国家职业技能标准是职业资格考试必备的规范化职业资格考试的考试规则，《岗位管理规定》将岗位职责标准分为6大类，分别是:安全生产类、保险与责任类、财务管理类、经济管理类、项目管理类、技术技能类、安全管理类，明确了国家职业资格认可、职业资格等级、岗位责任等级等，明确了相应的岗位职责，是职业资格考试必备的规范化职业资格考试规则，与其他所有职业资格证书和国家规定的标准保持一致，并在“工作年限”中以“1”表示。

本次修订主要针对三方面的变化:

一是增强职业教育适应性。通过全面落实公平、公正、公开、权威的基本制度，深化职业教育办学体制改革，促进职业教育与普通教育协调发展。

二是注重发挥职业教育在立德树人方面的重要作用。明确通过开展社会实践活动，提高技术技能人才培养质量，促进技术技能人才可持续发展。

三是促进形成适应经济社会发展的技能人才培养模式。明确职业学校要强化就业指导，完善见习培训、技能鉴定、职业技能等级认定、表彰奖励等制度，为职业学校毕业生提供更多的就业机会，促进实现高质量就业。

就以上主要内容，封面新闻记者注意到，关于“校企合作”的提法已出现多个版本。

2019年，国家发展改革委等17部门联合印发的《国家职业教育改革实施方案》中，明确提出“产教深度融合”。同时，《国家职业教育改革实施方案》亦明确“职业教育与企校合作”“产教融合、校企合作”“校企合作”四项具体举措。

2020年8月，国家发改委、教育部、科技部、工商总局、总工会、共青团中央、全国妇联等十部门印发《关于深入实施制造业人才强企工程的意见》，在“十四五”期间提出“聚焦高端装备制造、新一代信息技术等战略性新兴产业，实施技能型人才培养工程”。

“其中，2021年是推动制造业人才发展的关键一年。”张凯向《中国新闻周刊》分析，该文件要求建立“制造人才终身学习制度”，并提出建立制造业人才职业能力提升后备干部遴选、培养机制，探索建立制造业职业能力提升需求反馈机制，推动制造业重点领域专业人才供需匹配。

到2021年底，国家发改委等十部门已经联合印发了《关于加快培育制造业高质量发展的指导意见》，提出要加快提升制造业高端人才培养能力，加强制造业高端人才队伍建设。其中包括完善“工匠人才培养基地”“技能型人才培养示范基地”等。

在国家发改委就业促进司司长哈增友看来，“提升制造业高端人才培养能力”的重点之一在于推动制定制造业高端人才职业技能等级认定办法，完善职业技能等级认定体系，提升制造业高端人才职业技能等级认定的针对性、精准性。

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