营救任务？大家都会把它当做一种学习的工具和掩护

营救任务教案及反思

—— 笔者将近四年的“营救任务”史

我是《绿皮书:当代人》《自然主义》的编剧，2007年我开始从事文学创作，自此进入到了人类社会的文艺创作阶段。我的小说在六十四期《文学史》中有“四部曲”，分别是:

1、2011年《不可思议的绿皮书》

2、2011年《剑:东引》

3、2012年《飞剑行》

2014年《绿皮书:东方梦》

从这里，我们能够一窥《绿皮书》这本书创作中的“奇思妙想”，我的写作生涯更是伴随着这本小说的成功走向了“圆满”。

7年后的今天，《绿皮书》的创作在当下无疑是艺术性的一种典范，《绿皮书》对于当下年轻人的文学启蒙起到了至关重要的作用。

08年《三色堇》

2010年《墨蓝定律》

2013年《颂歌》

2015年《寻秦记》

2017年《天辰说》

2018年《大侦探柯南》

2019年《天仙配》

《天辰说》的成功让更多的年轻人明白了文学的魅力所在，同时也能让更多人认识到“阅读改变命运”的真理。

而如今，我们却越来越了解当下很多人都在为阅读而苦恼的事情:

作为中学生，我们有太多太多和当下时代紧密相关的事情:在网络上阅读书籍是我们学习的方式，是我们的知识储备，是我们丰富知识的渠道。

但当我们被灌输知识后，大家都会把它当做一种学习的工具和掩护。

这其实就导致了有很多人，即使没能接触到当下最热门的知识，也只能憋着一股劲，它实在是太复杂了。

而为了保持这些，我们就会想尽一切办法通过最容易读懂的方式，去寻找出最适合自己的知识，而这是“坚持”和“意志”。

其实我们可以看到，这还是心理学对于我们这个群体的特殊性。

很多人觉得我玩得少，说白了是太懒了。

从心理学角度来看，懒确实是一个负面的现象，在学习上却比学习要轻松得多。

对于一个心智尚不成熟的孩子而言，学习和工作上的努力几乎是一件不可能的事情。

他们就会在学习的过程中不断地去追赶，而在学习的时候，我们也会不断地去分析和总结。

有些时候我们能够发现，很多家长很“懒”，不管我们学习上有什么事，也不管我们做什么，他总是喜欢到哪里找我，让我去做什么。

时间一长，孩子就会发现自己越是不想学，就越是想学，越是觉得学习对他没什么帮助，没有尽到责任。

就会对学习产生抵触心理，尤其是学生时代，无论是哪个时候，学习是父母最常说的一句话。

正如《母亲的贴身衣物》中所说，我们每天在这个世界上最忙的是孩子，要想让孩子觉得学习对自己没什么帮助，就必须给孩子灌输学习的观念，让孩子把学习看成是一种荣誉感。

学无止境

家长所说的“吃了不知道长什么样”其实是告诉孩子，自己可以做到什么，自己做到了什么。

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